掃一掃加微信，方便交流咨詢，備考指導
根據《浙江省事業單位公開招聘人員暫行辦法》規定，浙江省人力資源和社會保障廳部分所屬事業單位決定面向社會公開招聘工作人員。現將有關事項公告如下：
一、招聘單位、崗位、條件及待遇
（一）招聘單位及需求計劃
此次招聘的浙江省人力資源和社會保障廳所屬事業單位共7家。
本批次招聘需求為12個崗位15人。
招聘單位情況、崗位名稱、人數和具體要求詳見招聘計劃表（附件）。
（二）招聘對象
招聘對象范圍不限，凡符合崗位報名條件者均可應聘。
應屆畢業生和留學歸國人員取得學歷、學位證書（含學歷、
學位認證書）的時限要求為2023年7月底前。
（三）資格條件
應聘人員應符合下列條件：
1.遵紀守法，品行端正，愿意履行事業單位人員的義務；
2.具備崗位所需的學歷（學位）、專業、技能條件；
3.具備適應崗位要求的身體條件；
4.與崗位之間不存在按規定應當規避的情形；
5.能在崗位用人時限內及時入職；
6.具備崗位所需要的其他條件。
對專業條件的要求，由招聘單位參考高校專業設置目錄自主認定。對于未列入目錄的專業，按專業方向基本一致的原則進行把握，以招聘單位審核結果為準。
對思想政治素質和道德品質的要求，主要根據招聘單位采用的考核標準認定，本次招聘將參考公務員錄用考察的辦法進行。
對身體條件的要求，主要根據招聘單位采用的體檢標準，委托指定的體檢機構認定，本次招聘將采用公務員錄用體檢標準。
（四）崗位待遇
招聘崗位性質為事業編制內用人，實行聘用制管理。受聘人員享受國家規定的事業單位工作人員相關工資福利待遇。
二、招聘程序和辦法
（一）報名和資格初審
1.網上報名。時間：2023年2月1日9:00－2月8日16:00。應聘人員登錄浙江人事考試網（http://www.zjks.com）注冊個人真實信息，選擇單位和崗位進行報名。每位應聘人員限報同期委托省人事考試院組織筆試單位的其中一個崗位。僅注冊不報崗位，視為無效報名。
2.資格初審。時間：2023年2月1日－2月9日，應聘人員可上網查詢結果及未通過初審的理由。未通過資格初審，但仍在網上報名期限內，可再次報名并接受資格審查。
3.網上繳費。時間： 2023年2月1日9:00－2月10日24:00。通過資格初審的應聘人員在同一網址辦理網上繳費。逾期不繳費的，視為放棄報名資格。
各崗位通過資格初審并繳費的報名人數應不少于計劃招聘人數的3倍，否則相應核減有關崗位招聘人數直至取消招聘計劃。取消招聘計劃的，將告知報考人員并退還報名費。
4.應聘資格的取得。已繳費人員在2月15日9:00登錄浙江人事考試網（http://www.zjks.com）下載打印準考證，并取得應聘資格。
（二）考試
考試采用筆試、面試相結合的方式，筆試、面試滿分均為100分，并分別按筆試分占40%、面試分占60%計算總成績。
1.筆試
筆試委托浙江省人事考試院組織，具體安排以準考證為準。如屆時因不可抗拒因素影響需要調整考試時間的，以浙江人事考試網（http://www.zjks.com）所發布通知為準。
時間、地點：2月18日 9:00-11:30，杭州市內。
科目：《綜合應用能力》。
筆試主要測試政策理論水平、分析和解決實際問題的能力、文字表達能力等綜合素質，題型為案例分析題和作文題，滿分100分。
成績從浙江人事考試網上查詢。
筆試后，根據筆試成績從高到低，按1:5的比例確定各崗位入圍面試人員名單。缺考者不能入圍面試。
2.面試。資格復審和面試有關安排另行通知。
采用結構化面試。測評要素一般包括崗位認知、適應能力、專業水平和語言表達、溝通協調、應急應變等綜合素質。
面試合格分數線為60分，低于該成績的人員不能進入下一環節。
（三）體檢、考察
考試完畢，根據確定的辦法計算總成績（總成績相同的，面試成績高者優先入圍），從高分到低分，按招聘人數1:1的比例確定體檢、考察對象。
體檢、考察工作參考公務員錄用相關環節的工作辦法進行。
（四）公示、聘用
體檢、考察均合格的人員，招聘單位確定為擬聘人員，并在網上公示7個工作日。公示期滿，對擬聘人員沒有異議或反映有問題經查實不影響聘用的，招聘單位按規定辦理進人和聘用手續。
受聘人員與招聘單位簽訂事業單位聘用合同，并按規定約定試用期。試用期滿后，考核合格者，予以正式聘用；不合格的，取消聘用。
（五）其他
應聘人員放棄或被取消入圍、聘用資格，或體檢、考察中有不合格的，招聘單位研究決定是否安排人員遞補。需要遞補的，有關崗位均根據考試成績從高分到低分依次進行。
三、紀律與監督
（一）本次公開招聘主要信息將在浙江省人力資源和社會保障網（http://rlsbt.zj.gov.cn，專題專欄/事業單位招聘）公布，供應聘人員查詢和社會監督。招聘過程相關信息（資格審查、筆試、面試結果，及有關工作安排通知、遞補信息等）一般在該網站“公示公告”欄目公布，請應聘者自行留意。
（二）對招聘工作及相關信息有異議的，請在信息公布之日起5日內向下述監管部門反映，以便及時研究處理：
1.浙江省人力資源和社會保障廳人事處：0571-87056471；
2.浙江省人力資源和社會保障廳直屬機關紀委：0571-87056291。
（三）對應聘違紀違規行為的認定和處理，按照《事業單位公開招聘違紀違規行為處理規定》（人社部令第35號）執行。
（四）應聘人員參加考試，必須嚴格遵守考試場所的疫情防控要求和相關安排。
四、咨詢
有關本次招聘工作具體問題，請向招聘單位直接咨詢。
各單位聯系電話：
浙江省技能人才評價管理服務中心：0571-85213802；
浙江省專家與留學人員服務中心：0571-87633951；
浙江省人力資源和社會保障咨詢與宣傳中心：0571-85116679；
浙江省人事教育指導服務中心：0571-88394292；
浙江省人才市場：0571-88395065；
浙江省人力資源和社會保障科學研究院：0571-85216997；
浙江省人力資源和社會保障信息中心：0571-85118006。
咨詢時間為工作日8:30-12:00，14:00-17:30。
附件：浙江省人力資源和社會保障廳所屬部分事業單位公開招聘計劃表
2023年1月18日
附件
浙江省人力資源和社會保障廳所屬部分事業單位招聘計劃表
|
招聘單位 |
主要職能 |
機構規格 |
機構類別 |
招聘崗位 |
崗位類別 |
招聘人數 |
招聘對象 |
年齡要求 |
專業要求 |
學歷/學位要求 |
其他 |
|
|
浙江省技能人才評價管理服務中心（浙江省繼續教育院） |
承擔全省技能人才評價的具體工作，開展全省技能人才評價管理服務機構業務指導。組織擬訂職業技能等級認定、專項職業能力考核標準，承擔全省專項職業能力考核規范備案輔助工作。承擔全省技能人才繼續教育和高技能人才技能研修交流。承擔職業技能鑒定國家題庫浙江省分庫運行管理，編制開發全省統一題庫。承擔全省技能人才評價管理服務人員、考評人員、質量督導員的培訓和合格認定的輔助工作，協助組建技能人才評價專家隊伍。開展職業能力評價技術研究，提供評價標準的咨詢服務。開展全省用人單位和第三方評價機構職業技能等級認定的技術支持服務，指導評價機構制定評價規范和實施方案。 |
正處級 |
公益二類 |
數據分析 |
專業技術 |
1 |
不限 |
35周歲及以下（1987年2月8日后出生） |
統計學類、計算機科學與技術類、應用經濟學類相關專業 |
研究生學歷，碩士及以上學位 |
能熟練運用相關數量統計方法，或具有計算機應用專業背景。 |
|
|
評價監督 |
專業技術 |
1 |
不限 |
35周歲及以下（1987年2月8日后出生） |
法學類相關專業 |
研究生學歷，碩士及以上學位 |
||||||
|
浙江省專家與留學人員服務中心 |
承擔高層次人才選拔評價、項目評審、培養使用的事務性工作。組織開展專家服務企業服務基層工作。拓展和維護海內外重點高校、科研院所以及高層次人才聯絡渠道，建設海內外引才渠道網絡。承擔博士后進出站日常管理的事務性工作，指導各地博士后進出站服務工作；協助指導博士后設站單位博士后招收。開展高層次人才省級服務中心窗口服務，為專家和海外人才提供政策咨詢、待遇落實、創新創業服務；指導省直和各市服務窗口開展人才服務工作。 |
正處級 |
公益一類 |
綜合管理 |
管理 |
1 |
不限 |
35周歲及以下（1987年2月8日后出生） |
理學類、工學類、法學類相關專業 |
大學本科及以上學歷，學士及以上學位 |
有一定的文秘、宣傳實踐工作經驗者優先。 |
|
|
浙江省人力資源和社會保障咨詢與宣傳中心 |
組織指導全省人力資源社會保障系統宣傳工作，推進全省人力資源社會保障系統宣傳隊伍建設。協調和輔助管理全省人力資源社會保障系統輿情工作。輔助開展新媒體規劃與建設工作，指導全省人力資源社會保障系統新媒體建設。協助管理廳機關門戶網站。編輯和發行人力資源社會保障有關書刊和宣傳資料。依托公益服務電話“12333”，提供人力資源社會保障政策咨詢、信息查詢、受理投訴舉報服務。承擔“12333”系統運維、信息資源庫完善更新工作，收集、整理和分析咨詢服務數據。 |
正處級 |
公益一類 |
媒體宣傳、綜合文秘、咨詢輿情管理 |
管理 |
3 |
不限 |
35周歲及以下（1987年2月8日后出生） |
新聞傳播學類、中國語言文學類、法學類相關專業 |
研究生學歷，碩士及以上學位 |
1.有較強的政治理論功底和綜合文字能力，思維清晰，邏輯嚴謹； 2.工作積極主動，吃苦耐勞，有良好的溝通協調能力，具備良好的團隊合作精神，責任心強。 |
|
|
浙江省人事教育指導服務中心 |
承擔專業技術人才知識更新工程的具體組織實施工作。承擔專業技術人才繼續教育基地規劃、評估相關輔助工作。組織實施國家級繼續教育項目。參與專業技術人員、高技能人才學時登記管理。負責全省專業技術人才和高技能人才數據的采集、監測分析，編制全省專業技術人才和高技能人才分析報告。承擔全省事業單位干部教育相關事務性工作。組織實施省直事業單位工作人員素質能力提升工作。負責浙江領導干部網絡學院機關分院學習管理維護，參與開展干部教育培訓精品課程開發、教材體系建設。開展現代服務業高端人才培養工作，協同實施產業領域緊缺急需高層次人才、重大人才培養項目。 |
正處級 |
公益一類 |
信息化管理 |
管理 |
1 |
不限 |
35周歲及以下（1987年2月8日后出生） |
電子信息工程、信息管理與信息系統、計算機科學與技術、信息安全 |
大學本科及以上學歷，學士及以上學位 |
1.中共黨員； 2.三年以上工作經歷； 3.有政務信息化實踐工作經驗者優先。 |
|
|
綜合管理 |
管理 |
1 |
不限 |
35周歲及以下（1987年2月8日后出生） |
新聞傳播學類、公共管理類、中國語言文學類 |
大學本科及以上學歷，學士及以上學位 |
1.中共黨員； |
|||||
|
浙江省人才市場 |
承擔人才相關公共服務，舉辦大型人才交流活動，搭建公益服務性的人才交流平臺。參與區域人才交流服務合作。承擔對外交流服務，開展各類人才、項目交流對接活動。參與本省高校畢業生就業工作方案的擬訂并組織實施。組織、指導全省性高校畢業生公共就業服務專項活動。參與高校畢業生就業指導、就業見習和政策宣傳工作，大學生創業指導、創業服務，承辦創業創新大賽。承接人社部青年國際實習交流計劃，組織實施境外、省外大學生來浙實習項目。承擔浙江省人才服務平臺、浙江人才網的建設維護工作。參與擬訂本省流動人員人事檔案管理政策；做好流動人員人事檔案收集、整理、接轉和利用工作，協調人事檔案跨區域轉存和服務有關工作。負責全省流動人員人事檔案信息化建設。開展人才檔案誠信管理服務和流動人員人事檔案政策咨詢工作。開展流動人才黨員教育、管理、服務工作，承擔流動人才黨委日常工作。 |
正處級 |
公益二類 |
信息技術崗 |
專業技術 |
1 |
不限 |
35周歲及以下（1987年2月8日后出生） |
計算機科學與技術類、軟件工程類相關專業 |
大學本科及以上學歷，學士及以上學位 |
1.熟悉java語言，能獨立編程，有網站及微信小程序開發經驗者優先，熟悉信息系統項目管理建設相關工作； |
|
|
人才測評崗 |
管理 |
1 |
不限 |
35周歲及以下（1987年2月8日后出生） |
理學、工學相關專業 |
研究生學歷，碩士及以上學位 |
1.具有較強的文字功底和邏輯思維能力； |
|||||
|
浙江省人力資源和社會保障科學研究院 |
開展人力資源和社會保障理論、政策、規劃研究，組織研究人力資源和社會保障領域相關問題，為人力資源社會保障領域決策提供參考。承擔人力資源社會保障領域科研項目，開展基礎性和應用性研究，提供科研服務。承擔人力資源和社會保障科研成果宣傳和推廣應用。開展人力資源和社會保障領域學術交流活動。 |
正處級 |
公益一類 |
課題研究 |
專業技術 |
1 |
不限 |
35周歲及以下（1987年2月8日后出生） |
勞動經濟學、統計學、社會保障 |
研究生學歷，碩士及以上學位 |
能熟練運用相關數量經濟分析方法和統計方法。 |
|
|
浙江省人力資源和社會保障信息中心 |
擬訂全省人力資源和社會保障信息系統建設標準、技術規范和管理制度。組織開展全省人力資源和社會保障信息系統、網絡的建設、運行維護和數據資源整合利用。擬訂社會保障卡全省應用的有關標準，承擔全省社會保障卡發行、應用和技術管理有關事務性工作。承擔本省人力資源和社會保障信息系統網絡安全和相關制度的制定與實施，負責省本級網絡安全保障工作。 |
正處級 |
公益一類 |
數據分析 |
專業技術 |
2 |
不限 |
35周歲及以下（1987年2月8日后出生） |
統計學類、應用經濟學類相關專業 |
研究生學歷，碩士及以上學位 |
有較強的數據敏感性與分析能力，熟練運用各類辦公軟件，具備獨立完成數據分析報告的能力。 |
|
|
系統建設管理 |
專業技術 |
1 |
不限 |
35周歲及以下（1987年2月8日后出生） |
軟件工程類、計算機類相關專業 |
大學本科及以上學歷，學士及以上學位 |
熟悉java語言，能獨立編程，熟悉信息化建設規劃編制、信息系統項目管理建設相關工作。 |
|||||
|
網絡安全管理 |
專業技術 |
1 |
不限 |
35周歲及以下（1987年2月8日后出生） |
網絡空間安全類、計算機類相關專業 |
大學本科及以上學歷，學士及以上學位 |
熟悉網絡安全架構和主流網絡安全產品原理，具有較強的網絡安全事件發現和溯源能力。 |
|||||
|
備注 |
要求研究生學歷的職位，其他專業的碩士研究生，若本科期間學的專業符合招考要求，也可報考。 |
|||||||||||
